Como sabéis, hoy no se han podido estudiar las unidades de volumen, porque no habéis repasado lo hecho hasta ahora, como os recomendé que hicierais cada día. Y hemos dedicado toda la clase a revisar lo anterior, aclarar dudas, y volver a explicar las unidades de área o superficie, y lo que es una hectárea, para resolver el ejercicio 23. Que por cierto, 'casi' nadie había acabado en casa aunque os lo di casi hecho.

Para mañana debéis traer los ejercicios 25, 26 y 28 de la página 143 (Magnitud: superficie, ¡recordad que las unidades son como las de longitud pero al cuadrado! ¡No os confundáis al subir y bajar escalones!)

Mañana sí que daremos VOLUMEN. Venid preparados.

 Hoy hemos trabajado la página 142, unidades de superficie.

Recordad que la unidad del S.M.I. (Sistema Métrico Internacional) para superficie es el metro cuadrado, y que de una unidad a otra consecutiva (es decir, "en el escalón inmediatamente debajo -o encima-" de donde estamos) hemos de pasar multiplicando -o dividiendo- por 10 al cuadrado, es decir, por 100.

Mañana repasaremos, corrigiendo el ejercicio 23 y haciendo el problema 24 de esa página.

Y explicaremos las unidades de volumen. ¡Venid descansados y bien desayunados!

 Hola, clase de 1º C del IES Bulyana del curso 2020/21:

Hemos empezado el año académico con el SISTEMA MÉTRICO DECIMAL, unidad 7 del libro de matemáticas que usaremos de Santillana, y que comienza en la página 134.

Durante esta semana hemos aprendido lo que es una magnitud y una unidad de medida. Y hemos conocido el Sistema Métrico Decimal. (p. 136)

En la p. 137 hemos trabajado las unidades de longitud y repasado los cambios de unidades con la clásica escalera y practicando la multiplicación y división por la unidad seguida de ceros. 

También hemos realizado cambios de unidades de forma compleja a incompleja y viceversa, y vuelto a repasar las operaciones con números decimales y producto y división con potencias de 10. (p.138).

Hasta aquí realizamos los ejercicios 1, 2, 7, 8, y las actividades finales de la unidad de la 50 a la 55.

Estudiamos por último las unidades de capacidad (p. 140) y las de masa (p. 141) con la escalera, de forma análoga a las de longitud. Y practicado con los ejercicios de esas mismas páginas del 16 al 20.

Atended bien en clase, realizad los ejercicios propuestos y preguntad siempre las dudas. Si además dais un repasito por la tarde en casa, cuando acabemos la unidad tendréis preparado el control que se propondrá para que demostréis vuestra competencia en el tema.

¡Ánimo!

Decimocuarto Reto Matemático

Aquí tenéis el decimocuarto reto, dadas las circunstacias especiales por el Coronavirus, entregad vuestra respuesta en alguno de los correos siguientes:

• crabeloprofe@gmail.com
• m.teresa.valero@gmail.com

Hoy se ha mandado por Ipasen el trabajo para toda la semana de todas las materias. Si tenéis dudas podéis resolverlas en las direcciones de correo que se dan de cada materia. Buen trabajo.

Pág. 119, actividad 21; pág. 127, actividad 70

Tema 6:  página 118, actividad 18; página 127, actividad 69.